# 培训教材场景包 · 本地规则补丁（local-rule）

> **体裁**：training · **版本**：2.1.2  
> **适用时机**：四级降级链 L3 阶段自动读取。  
> **与 training.md 的关系**：本文件补充**质量规则检查项**，不重复 training.md 已有的 S0 收集要素内容。

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## L3 降级时的体裁感知规则（Q层叠加）

### 学习设计规则

| ID | 规则 | 违反信号 |
|----|------|---------|
| TRN-L1 | 每个模块须明确学习目标（可测量的行为动词：能/会/掌握） | "了解"、"认识"等不可测目标 |
| TRN-L2 | 理论讲解后须有案例或练习（理论/实践比不超过7:3） | 连续5页纯理论无应用场景 |
| TRN-L3 | 知识点密度：每20分钟学习量不超过3个核心概念 | 单章堆砌10+概念无层级 |
| TRN-L4 | 课程须有逻辑递进顺序（基础→进阶，不可跳跃） | 第二章依赖第五章内容 |

### 内容适配规则

| ID | 规则 | 违反信号 |
|----|------|---------|
| TRN-A1 | 案例须贴近目标学员的实际工作场景（非通用互联网场景） | 零售业培训用科技公司案例 |
| TRN-A2 | 专业术语须在首次出现时用学员熟悉的语言解释 | 直接使用行业黑话无解释 |
| TRN-A3 | 练习题难度须分层（基础题/进阶题/综合题） | 所有练习难度相同 |

### 交付格式规则

| ID | 规则 | 违反信号 |
|----|------|---------|
| TRN-D1 | 讲师手册与学员手册须分开（如需输出两版） | 讲师注释与学员内容混排 |
| TRN-D2 | 每章须有"本章小结"（3–5条要点） | 章节无总结直接进入下章 |
| TRN-D3 | 工具模板须独立成页/附录，可直接使用 | 工具内容夹在正文段落中 |

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## L3 离线告知模板

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【场景包降级通知】
当前场景包（training）已降级至 L3 本地规则模式。
可用能力：学习设计规则（TRN-L1~L4）、内容适配（TRN-A1~A3）、交付格式（TRN-D1~D3）
不可用：云端培训模板库、行业专属案例库
培训教材写作不受阻断，请确保学习目标可测量、案例贴近学员场景。
```

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*v2.1.0 · E3 落地 · 2026-04-11*
