### 场景60：孩子性教育——"我从哪里来的"


## ⚡ 30秒快速版

**一句话回应**：根据孩子年龄给适龄的答案。教孩子隐私和身体自主权："你的身体是你自己的。"

**三个不要**：
- ❌ "你长大就知道了"
- ❌ 恐慌反应：以为孩子"太早了"
- ❌ "从垃圾堆里捡来的"

**背后的原因**："从垃圾堆里捡来的"是创伤性玩笑——它教会孩子"我的来源是羞耻的"

**场景描述：**
孩子问"我从哪里来的"，或者开始探索自己的身体。父母尴尬地回避，或者给出不准确的答案。

**听见防御信号之后：**
孩子对身体的好奇是**健康的发展过程**。回避和羞耻会让孩子觉得"这是不对的"，成年后可能对亲密关系有障碍。

**父母的本能反应：**
> "你长大就知道了。"
> 恐慌反应：以为孩子"太早了"
> 给不准确的答案："从垃圾堆里捡来的"

**听见防御信号之后：**
"从垃圾堆里捡来的"是一个创伤性的玩笑——它教会孩子"我的来源是羞耻的"。

**父母可以尝试的对话：**
> 根据孩子年龄给适龄的答案（绘本、简单解释）
> 如果孩子问"性爱是什么"，诚实但简洁地回答
> 教孩子隐私和身体自主权："你的身体是你自己的。"

**关键认知：**
- 性教育从出生就开始了——通过身体部位的命名、爱抚的方式
- 禁止孩子探索自己的身体会造成羞耻感
- 父母的舒适度决定孩子对性的态度

**来源：** UNESCO (2018) 性教育国际指南; SIECUS (2018) 性教育标准

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